ENTREVISTA COM O PROF. DR. SERGIO CLAUDINO

A CIDADANIA TERRITORIAL – UM CONCEITO PARA APRENDER GEOGRAFIA

Autores

Resumo

O professor Sérgio Claudino é Doutor em Geografia Humana e professor Auxiliar do Instituto de Geografia e Ordenamento Territorial (IGOT) da Universidade de Lisboa (UL), Lisboa/Portugal, leciona Geografia Humana e Regional e, na Pós-Graduação, ministra unidades curriculares de Didática da Geografia e Formação de Professores. É coordenador do Mestrado em Ensino de Geografia do IGOT. É co-fundador (2008) e integra a Direção do GEOFORO-Foro Ibero-americano de Educação, Geografia e Sociedade (http://geoforo.blogspot.com). Em 2011 deu origem ao Nós Propomos!, projeto que envolve escolas, estudantes, professores e desperta no/com o poder público um elo para pensar e estudar juntos – escolas e autoridades públicas - os problemas locais. A proposição gera, pelo trabalho com os alunos, a produção das informações acerca de questões de vivência nos lugares, e encaminha à análise e construção de soluções possíveis para apresentar e discutir com os setores públicos locais. Este processo envolve os sujeitos que vivenciam as questões do mundo da vida no lugar em que vivem e abre perspectivas de aprendizagens fazendo a ligação teoria e prática, conteúdos curriculares e ação política. Mas, não apenas isso, pois provoca nos envolvidos o desafio de serem protagonistas da construção do espaço, oportunizando o reconhecimento de suas identidades e pertencimentos, o que encaminha a uma educação para a formação cidadã.

Biografia do Autor

Adriana Maria Andreis, Universidade Federal da Fronteira Sul, Chapecó, Santa Catarina, Brasil, adriana.andreis@uffs.edu.br

Professora na Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS/Chapecó/SC, na Licenciatura em Geografia, PPGGeo/Mestrado em Geografia e PPGE/Mestrado em Educação. Doutora em Educação nas Ciências: concentração Geografia pela UNIJUI/RS com doutorado sanduíche pela Universidad Autónoma de Madrid - UAM, Espanha. Mestre em Educação nas Ciências - com área de concentração em Geografia pela UNIJUI - Ijuí/RS. Graduada em Geografia pela URI Santo Ângelo/RS e especialista em Ensino da Geografia pela UNIFRA Santa Maria/RS.

Endereço Profissional: Rodovia SC 484 - Km 02, Fronteira Sul, CEP 89815-899, Chapecó, SC - Brasil.

E-mail: adriana.andreis@uffs.edu.br

Helena Copetti Callai, Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, Ijuí, Rio Grande do Sul, Brasil, copetti.callai@gmail.com

Possui graduação em Estudos Sociais (1969) e Geografia pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ijuí (1973), mestrado em Geografia (Geografia Humana) pela Universidade de São Paulo (1983) e doutorado em Geografia (Geografia Física) pela Universidade de São Paulo (1996). Pós-doutorado na UAM- Universidade Autônoma de Madrid Espanha. Professora titular na Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Professora colaboradora no Programa de Pós  Graduação em Geografia da UFFS. Bolsista de Produtividade em Pesquisa - PQ/CNPq Nível 1 D

Endereço Profissional: São Francisco,501, São Geraldo, CEP: 98700000, Ijuí, RS - Brasil.

E-mail: copetti.callai@gmail.com

Sergio Claudino Loreiro Nunes, Universidade de Lisboa, Lisboa, Portugal, sergio@campus.ul.pt

Licenciatura em Geografia pela Universidade de Lisboa (1981), mestre em Geografia Humana e Planeamento Regional e Local pela Universidade de Lisboa (1992), doutor em Geografia Humana pela Universidade de Lisboa (2002). Professor Auxiliar do Instituto de Geografia e Ordenamento do Território da Universidade de Lisboa (IGOT-UL) e Investigador Principal do Centro de Estudos Geográficos-IGOT-UL.

Endereço Profissional: R. Branca Edmée Marques, 1600-276 Lisboa, Portugal.

E-mail: sergio@campus.ul.pt

Prof. Dr. Sérgio Claudino Loureiro Nunes - Universidade de Lisboa

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Publicado

16-06-2023

Como Citar

Andreis, A. M., Copetti Callai, H., & Claudino Loreiro Nunes, S. (2023). ENTREVISTA COM O PROF. DR. SERGIO CLAUDINO: A CIDADANIA TERRITORIAL – UM CONCEITO PARA APRENDER GEOGRAFIA. Revista Signos Geográficos, 5, 1–12. Recuperado de https://revistas.ufg.br/signos/article/view/76450

Edição

Seção

Entrevistas