Intertextualidade ou plágio? - considerações teórico-práticas

Resumen

Neste ensaio, a autora busca apreender o mecanismo do processo da intertextualidade, con­siderando-a como ato dinâmico e enriquecedor de (re)criação do texto literário. Exemplifica sua proposta com uma série de ilustrações em que pro­cura relevar a natureza e a técnica do interrelacionamento dos textos usados no correr da monta­gem, realçando o alcance da nova dimensão de leitura-crítica que decorre da verdadeira intertextua­lidade. Finalmente, a ensaísta relaciona, para fins de confronto, a caracterização de intertextualidade e de plágio.