Investigando prescripciones del comportamiento positivo en himnos nacionales de consolidación del poder
DOI:
https://doi.org/10.5216/sig.v29i2.44102Palabras clave:
Himnos nacionales, Género Textual, Transitividad, Evaluación.Resumen
Así como otros símbolos nacionales, los himnos están relacionados de manera profunda con las luchas por el poder en el ámbito político de las sociedades modernas, ejerciendo, por lo tanto, importantes roles sociales e institucionales (HOBSBAWM, 1989, 1992; SMITH, 1991). El objetivo principal de esta investigación es realizar un análisis de género del elemento estructural Prescripción del Comportamiento Positivo encontrado en la estructura genérica de 18 himnos nacionales de consolidación del poder escritos en inglés. La principal referencia teórica adoptada es la Teoría de Géneros Textuales de Hasan (1989, 1996). El análisis ha revelado que los principales atributos de tal elemento son “demanda” y “referencia” a servicio de las clases “comportamiento positivo”. El mismo análisis también ha mostrado que los autores de himnos utilizan una gran cantidad de recursos léxico-gramaticales para realizar mandos expresos en las Prescripciones del Comportamiento Positivo.
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