Intertextualidade ou plágio? - considerações teórico-práticas
DOI:
https://doi.org/10.5216/sig.v2i1.7228Resumo
Neste ensaio, a autora busca apreender o mecanismo do processo da intertextualidade, considerando-a como ato dinâmico e enriquecedor de (re)criação do texto literário. Exemplifica sua proposta com uma série de ilustrações em que procura relevar a natureza e a técnica do interrelacionamento dos textos usados no correr da montagem, realçando o alcance da nova dimensão de leitura-crítica que decorre da verdadeira intertextualidade. Finalmente, a ensaísta relaciona, para fins de confronto, a caracterização de intertextualidade e de plágio.
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