A vida cultivada para a transformação social

Resumo

A interação do ser humano com a natureza pode estabelecer conexão ecológica, artística e criativa, com ações educativas que ampliam as ligações do ser humano em sua multidimensionalidade existencial. Este estudo tem como objetivo compreender as relações estabelecidas com a vida no contato com a natureza e as transformações sociais nas experiências ecoformativas das crianças participantes do projeto de extensão “Mãos de vida”. Trata-se de um estudo de abordagem qualitativa, amparado no método da hermenêutica fenomenológica, realizado com 30 crianças da Instituição Lar Fabiano de Cristo, de Itajaí. As práticas foram planejadas e desenvolvidas na proposta de intervenção do Projeto de Extensão “Mãos de Vida”, da UNIVALI. A atuação ocorreu na perspectiva transdisciplinar integrando ações e saberes nas áreas de formação Educação Física, Nutrição, Filosofia e Psicologia.  Os resultados dos trabalhos ecoformativos aguçaram a sensibilidade sensorial, a percepção visual e contato afetivo entre as crianças, promovendo a socialização; possibilitou atenção e cuidado e o respeito à vida na natureza; a horta e as experiências envolvidas tornaram-se um laboratório vivo educativo e terapêutico de diversas práticas.