A criatividade como fator de resiliência na ação docente do professor de ensino superior

Autores

  • Nilce Da Silva
  • Cristina Dalva Van Berghem Motta

Resumo

O presente artigo apresenta um breve panorama da condições atuais de trabalho dos professores de ensino superior em uma universidade que vem perdendo seu relacionamento livre com o conhecimento pelo desinvestimento público, com a consequente mercatilização do ensino...

Downloads

Não há dados estatísticos.

Downloads

Publicado

2017-09-29

Como Citar

DA SILVA, N.; DALVA VAN BERGHEM MOTTA, C. A criatividade como fator de resiliência na ação docente do professor de ensino superior. Revista UFG, Goiânia, v. 7, n. 2, 2017. Disponível em: https://revistas.ufg.br/revistaufg/article/view/48869. Acesso em: 10 ago. 2022.

Edição

Seção

Artigos