ENTRELINHA: DE SIGNIFICANTE EM SIGNIFICANTE – AS MARCAS DO SUJEITO
DOI:
https://doi.org/10.5216/ia.v26i2.1601Resumo
Este trabalho apresenta uma reflexão das mudanças que ocorrem nas produções textuais de crianças. Consideram-se essas mudanças como um movimento de escrita e também como indícios da emergência de sujeito. Nesse caso, faz-se um estudo da noção de sujeito, de acordo com os pressupostos teóricos da Lingüística Estrutural e da Psicanálise lacaniana. A nálise realizada considera a implicação de sujeito no funcionamento da linguagem e as mudanças de posição nessa estrutura, pelos efeitos de captura do sujeito por esse funcionamento.Downloads
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