A Leitura e a Vida: o texto e os leitores de Monteiro Lobato
DOI:
https://doi.org/10.5216/hr.v15i1.10820Palabras clave:
Monteiro Lobato, História, Literatura, LeituraResumen
Este artigo pretende acompanhar as transformações das práticasculturais contemporâneas, com atenção especial para as atividades de leitura
e de elaboração de textos. Nesse sentido, a obra infantil de Monteiro
Lobato servirá de guia para essa discussão, com a avaliação de dois escritos
do referido autor: Memórias de Emília, de 1939, e A Reforma da Natureza,
de 1941.
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