Education & emancipation by the agency of social movements of sexuality and gender
notes for a pedagogy of difference
DOI:
https://doi.org/10.5216/hr.v25i3.66543Abstract
This article reflects on the social movements that guide gender and sexuality issues as well as the fight for rights and against oppression in terms of their agencies in contributing to a pedagogy that emancipates subjects. Based on key concepts such as "machocracy" and "pedagogy of difference", the ways in which LGBTQIA+ and transfeminist movements corroborate the field of politics in the conquest of rights are discussed, making use of important dialogues of thinkers in criticizing exclusionary and oppressive systems, punctuating movement agencies as important voices and actions necessary to face violence.
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