Construção de indicadores de avaliação de processo de aprendizagem para um curso de enfermagem

Autores

  • Luzmarina Aparecida Doretto Braccialli Faculdade de Medicina de Marília
  • Anete Maria Francisco Faculdade de Medicina de Marília
  • Magali Aparecida Alves de Moraes Faculdade de Medicina de Marília
  • Maria Helena Ribeiro de Carvalho Faculdade de Medicina de Marília
  • Marilda Marques Luciano Marvulo Faculdade de Medicina de Marília
  • Odilon Marques de Almeida Filho Faculdade de Medicina de Marília

DOI:

https://doi.org/10.5216/ree.v17i1.22959

Palavras-chave:

Educação em Enfermagem, Conferência de Consenso, Educação Baseada em Competências

Resumo

O objetivo foi construir indicadores de avaliação de processo para um curso de graduação de enfermagem. Conferência de Consenso, realizada por especialistas a partir de matriz inicial, contendo 209 indicadores em quatro áreas de competência do curso que, após três etapas de conferência, validaram os indicadores. A análise realizada com a média e o desvio padrão de cada indicador levou à matriz final que contemplou 87 indicadores. Os especialistas concordaram que todos os indicadores deveriam constar nas quatro séries do Curso de Enfermagem, considerando-se o grau de autonomia do estudante em cada série, por ser um currículo integrado e orientado por competência. Os indicadores poderão subsidiar gestores locais na avaliação de processo do Curso de Enfermagem, mas também são indicados a outros gestores de cursos da área da saúde que utilizem um currículo por competência e metodologias ativas de ensino e aprendizagem.

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Biografia do Autor

Luzmarina Aparecida Doretto Braccialli, Faculdade de Medicina de Marília

Enfermeira, Doutora em Enfermagem. Docente da Faculdade de Medicina de Marília (FAMEMA). Marília, SP, Brasil. E-mail: luzbra@terra.com.br.

Anete Maria Francisco, Faculdade de Medicina de Marília

Bióloga, Doutora em Ecologia e Recursos Naturais. Docente da FAMEMA. Marília, SP, Brasil. E-mail: anetemf@gmail.com.

Magali Aparecida Alves de Moraes, Faculdade de Medicina de Marília

Psicóloga, Doutora em Educação. Docente da FAMEMA. Marília, SP, Brasil. E-mail: dmagalimoraes@hotmail.com.

Maria Helena Ribeiro de Carvalho, Faculdade de Medicina de Marília

Enfermeira, Doutora em Biologia Oral. Docente da FAMEMA. Marília, SP, Brasil. E-mail: marihel2002@uol.com.br.

Marilda Marques Luciano Marvulo, Faculdade de Medicina de Marília

Enfermeira, Mestre em Enfermagem Fundamental. Docente da FAMEMA. Marília, SP, Brasil. E-mail: mamaluma@famema.br.

Odilon Marques de Almeida Filho, Faculdade de Medicina de Marília

Farmacêutico – Bioquímico, Doutor em Ciências Biológicas. Docente da FAMEMA. Marília, SP, Brasil. E-mail: odilonbio@yahoo.com.br.

Publicado

31/03/2015

Edição

Seção

Artigo Original