VISITA AL MUSEO DE LA LOCURA: UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE SOBRE LA REFORMA PSIQUIÁTRICA

Autores/as

  • Nadja Cristiane Lappann Botti Faculdade de Enfermagem
  • Eline Mascarenhas Cotta Faculdade de Enfermagem
  • Fabiano de Almeida Célio Faculdade de Enfermagem

DOI:

https://doi.org/10.5216/ree.v8i1.944

Palabras clave:

Educação em Enfermagem, Saúde Mental, Reforma dos Serviços de Saúde

Resumen

RESUMEN: El Museo de la Locura en el estado de Minas Gerais es un local donde arte, historia y memoria revelan las diferencias de la abordaje de Psiquiatría del principio del siglo pasado hasta la actualidad. Fue realizado un estudio cualitativo con 39 estudiantes de graduación en Enfermería, objetivando identificar el significado de la visita al Museo de la Locura. Lo referencial metodológico fue el Discurso del Sujeto Colectivo y el teórico la Reforma Psiquiátrica Brasileña. Los datos demuestran el significado de la visita como experiencia potencial de aprendizaje de las dimensiones de la reforma psiquiátrica al conducir el académico a cuestionar la práctica y saber de la Psiquiatría en la perspectiva asilar. PALABRAS-CLAVE: Educación en Enfermería; Salud Mental; Reforma en Atención de la Salud.

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Publicado

2006-12-30

Cómo citar

1.
Botti NCL, Cotta EM, Célio F de A. VISITA AL MUSEO DE LA LOCURA: UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE SOBRE LA REFORMA PSIQUIÁTRICA. Rev. Eletr. Enferm. [Internet]. 30 de diciembre de 2006 [citado 17 de julio de 2024];8(1):944. Disponible en: https://revistas.ufg.br/fen/article/view/944

Número

Vol. 8 Núm. 1 (2006)

Sección

Articulo Original

Licencia

Derechos de autor 2006 Revista Eletrônica de Enfermagem

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