Evaluación de vídeo educativo sobre el baño en casa de los recién nacidos: un estudio metodológico con padres y cuidadores

Autores/as

  • Fernanda Garcia Bezerra Góes Universidade Federal Fluminense (UFF), Rio das Ostras, Rio de Janeiro, Brasil. E-mail: fernandagoes@id.uff.br. https://orcid.org/0000-0003-3894-3998
  • Iasmym Alves de Andrade Soares Universidade Federal Fluminense (UFF), Rio das Ostras, Rio de Janeiro, Brasil. E-mail: iasmymandrade@id.uff.br. https://orcid.org/0000-0001-6907-4081
  • Aline Cerqueira Santos S. Silva Universidade Federal Fluminense (UFF), Rio das Ostras, Rio de Janeiro, Brasil. E-mail: alinecer2014@gmail.com. https://orcid.org/0000-0002-8119-3945
  • Ana Carla Silveira de Sá Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO), Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasil. E-mail: ana.silveira.sa@gmail.com. https://orcid.org/0000-0003-4357-9369
  • Brenda Lucas Campos Universidade Federal Fluminense (UFF), Rio das Ostras, Rio de Janeiro, Brasil. E-mail: brendalucas@id.uff.br.
  • Liliane Faria da Silva Universidade Federal Fluminense (UFF), Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasil. E-mail: lili.05@hotmail.com. https://orcid.org/0000-0002-9125-1053
  • Laura Johanson da Silva Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO), Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasil. E-mail: lauraenfaunirio@gmail.com. https://orcid.org/0000-0002-4439-9346

DOI:

https://doi.org/10.5216/ree.v26.77089

Palabras clave:

Recién Nacido, Baños, Familia, Tecnología Educacional, Película y Video Educativos

Resumen

Objetivo: evaluar la tecnología educativa en formato de vídeo sobre el baño del recién nacido en casa según la percepción de los padres/cuidadores. Métodos: estudio metodológico realizado en una maternidad en el Estado de Rio de Janeiro, Brasil. Veinte padres/cuidadores participaron de la evaluación del video en YouTube utilizando un dispositivo móvil, y luego rellenaron un instrumento evaluativo conteniendo 26 ítems. Se consideraron válidos los índices de concordancia con puntuación igual o superior a 0,8 (80,0%). Resultados: el Índice de Concordancia medio global fue de 0,99 (99,0%). Entre los ítems evaluativos, las puntuaciones oscilaron entre 0,90 (90,0%) y 1,0 (100%), lo que indica una excelente valoración por parte de los familiares. Conclusiones: la evaluación del vídeo por los padres/cuidadores fue satisfactoria, siendo un instrumento prometedor para ser utilizado durante la educación en salud sobre el baño del recién nacido en casa.

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Publicado

2024-08-06

Número

Sección

Articulo Original