Ilustraciones y significados: los recursos gráficos en la investigación de representaciones sociales

Autores/as

  • Francisco Arnoldo Nunes de Miranda Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem
  • Antonia Regina Ferreira Furegato Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto
  • Clélia Albino Simpson Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Departamento de Enfermagem
  • Dulcian Medeiros de Azevedo Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem

DOI:

https://doi.org/10.5216/ree.v9i2.7211

Palabras clave:

Prueba de Percepción Temática, Envejecimiento, Sexualidad, Investigación Metodológica en Enfermería, Enfermería.

Resumen

Este artículo presenta la construcción, uso y reflexión en el uso de los recursos gráficos en la aprehensión de las representaciones sociales que se elaboraron con la base en la Prueba de Apercepción Temático y en el Dibujo-historia con el Tema para estudiar el arranque de envejecimiento humano de dos puntos de vista. Uno sobre el mayor portador de Diabetes Mellitus en casa, y el otro, sobre las manifestaciones de la sexualidad en el contexto del asilo. Nosotros armonizamos que el recurso gráfico, representa o dibujando, adquiere el significado importante en la aprehensión de las representaciones sociales, porque es un medio de expresión y comunicación en el área del intermedio entre la realidad que interna y expresa, y todavía, hace la posible vinculación con la existencia del mismo y el drama que crece en él. Hace posible una nueva interacción con las ilustraciones, alternando los mensajes, los diálogos y los caracteres expresados, mientras revelando, al mismo tiempo, la capacidad creativa de los investigamos y la plasticidad del instrumento.

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Publicado

2009-09-09

Número

Sección

Articulo de Actualización