Conocimiento de los profesionales de enfermería en situaciones de emergencia psiquiátrica: revisión integrativa

Autores/as

  • Carolina Yukari Ikuta Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto
  • Manoel Antônio dos Santos Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto
  • Heloisa França Badagnan Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto
  • Edilaine Cristina da Silva Gherardi Donato Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto
  • Ana Carolina Guidorizzi Zanetti Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto

DOI:

https://doi.org/10.5216/ree.v15i4.20954

Palabras clave:

Urgencias Médicas, Enfermería, Conocimiento, Salud Mental

Resumen

Revisión integrativa que objetivó identificar en la literatura nacional e internacional evidencias disponibles relativas al conocimiento de los profesionales de enfermería acerca de la atención en situaciones de emergencia psiquiátrica, entre 1990 y 2012. Fueron seleccionados artículos de las bases PubMed, MedLine, CINAHL y LILACS. Los datos fueron recolectados mediante formulario estructurado, y los hallazgos, sometidos a análisis de contenido. Muestra constituida por diez artículos. En la síntesis de la evidencias, se constató que los artículos incluidos evidenciaron que el cuidado en situaciones de emergencia psiquiátrica sucede de manera fragmentada y que los profesionales carecen de conocimiento, confianza y habilidades de interacción. Este estudio identificó la escasez de producción científica en las publicaciones nacionales e internacionales, y la necesidad de implementar acciones como capacitación permanente y optimización de la calificación de los profesionales que actúan en la atención de emergencias psiquiátricas.

Descriptores: Urgencias Médicas; Enfermería; Conocimiento; Salud Mental.

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Biografía del autor/a

Carolina Yukari Ikuta, Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto

Discente do curso de graduação em Enfermagem da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EERP/USP). Ribeirão Preto, SP, Brasil. E-mail: carolina.ikuta@gmail.com.

Manoel Antônio dos Santos, Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto

Psicólogo, Doutor em Psicologia Clínica. Professor Associado da Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto da USP. Ribeirão Preto, SP, Brasil. E-mail: masantos@ffclrp.usp.br.

Heloisa França Badagnan, Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto

Enfermeira. Discente do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem Psiquiátrica, nível Mestrado, da EERP/USP. Ribeirão Preto, SP, Brasil. E-mail: heloisabadagnan@yahoo.com.br.

Edilaine Cristina da Silva Gherardi Donato, Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto

Enfermeira, Doutora em Enfermagem Psiquiátrica. Professora Doutora da EERP/USP. Ribeirão Preto, SP, Brasil. E-mail: nane@eerp.usp.br.

Ana Carolina Guidorizzi Zanetti, Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto

Enfermeira, Doutora em Enfermagem Psiquiátrica. Professora Doutora da EERP/USP. Ribeirão Preto, SP, Brasil. E-mail: carolzan@eerp.usp.br.

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Publicado

2013-12-31

Número

Vol. 15 Núm. 4 (2013)

Sección

Articulo de Revisión