Representaciones sociales de la violencia escolar en la expresión de jóvenes estudiantes

Autores/as

  • Marta Cocco da Costa Universidade Federal de Santa Maria
  • Ethel Bastos da Silva Universidade Federal de Santa Maria
  • Alice do Carmo Jahn Universidade Federal de Santa Maria
  • Indiara Sartori Dalmolin Universidade Federal de Santa Maria
  • Mileni dos Santos Universidade Federal de Santa Maria
  • Cristiane Moraes da Silva

DOI:

https://doi.org/10.5216/ree.v14i3.12981

Palabras clave:

Violencia, Salud Escolar, Enfermería.

Resumen

Se objetivó analizar las representaciones sociales de violencia escolar en la expresión de jóvenes estudiantes de escuelas públicas de una ciudad del noroeste de Rio Grande do Sul. Estudio cualitativo, descriptivo y comprensivo de las Representaciones Sociales, realizado en dos escuelas públicas en agosto 2010, con trece jóvenes de 16 a 18 años de edad, nueve de sexo femenino y cuatro de sexo masculino. Datos recolectados mediante técnica proyectiva, analizándose los mismos según el referencial teórico de las representaciones sociales. Los hallazgos del estudio revelan cuatro núcleos de sentido, núcleos figurativos y simbólicos: conductas antisociales; exclusión entre compañeros; autoritarismo de los profesores y contexto social y familiar. El estudio muestra la necesidad de un trabajo intersectorial, la articulación en redes de servicios y la elaboración de políticas públicas que orienten acciones complementarias y de enfrentamiento de la problemática.

Descriptores: Violencia; Salud Escolar; Enfermería.

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Biografía del autor/a

Marta Cocco da Costa, Universidade Federal de Santa Maria

Enfermeira, Doutora em Enfermagem. Professora Adjunta do Departamento de Ciências da Saúde da Universidade Federal de Santa Maria - CESNORS (Campus Palmeira das Missões) – UFSM/CESNORS. Palmeira das Missões, RS, Brasil. E-mail: marta.c.c@ufsm.br.

Ethel Bastos da Silva, Universidade Federal de Santa Maria

Enfermeira, Mestre em Enfermagem. Discente do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, nível Doutorado, da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Professora Assistente do Departamento de Ciências da UFSM/CESNORS. Palmeira das Missões, RS, Brasil. E-mail: ethelbastos@hotmail.com.

Alice do Carmo Jahn, Universidade Federal de Santa Maria

Enfermeira, Mestre em Enfermagem. Discente do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, nível Doutorado, da UNIFESP. Professora Assistente do Departamento de Ciências da UFSM/CESNORS. Palmeira das Missões, RS, Brasil. E-mail: jahnalice@gmail.com.

Indiara Sartori Dalmolin, Universidade Federal de Santa Maria

Acadêmica do curso de graduação em Enfermagem da UFSM/CESNORS. Palmeira das Missões, RS, Brasil. E-mail: indi2007dalmolin@hotmail.com.

Mileni dos Santos, Universidade Federal de Santa Maria

Acadêmica do curso de graduação em Enfermagem da UFSM/CESNORS. Palmeira das Missões, RS, Brasil. E-mail: milenidsantos@hotmail.com.

Cristiane Moraes da Silva

Enfermeira. Palmeira das Missões, RS, Brasil. E-mail: cristianemoraesdasilva@yahoo.com.br.

Publicado

2012-09-30

Número

Sección

Articulo Original