A EDUCAÇÃO FÍSICA EM CICLOS DE APRENDIZAGEM: CONTEXTUALIZANDO A POLÍTICA EDUCACIONAL DO MUNICÍPIO DO RECIFE
DOI:
https://doi.org/10.5216/rpp.v13i3.8762Palabras clave:
Política Educacional, Ciclos de Aprendizagem, Educação Física.Resumen
Este artigo discute a implantação do sistema de ciclos na RME-REC. Procura-se discutir como a Educação Física está inserida no contexto das políticas educacionais da RME-REC? O objetivo foi analisar as políticas educacionais no que se refere aos ciclos de aprendizagem e a Educação Física. Esta pesquisa se caracteriza por um estudo qualitativo e documental tendo como fonte os documentos oficiais da Secretaria de Educação, Esporte e Lazer do Município do Recife. Aponta-se o reconhecimento pela secretaria da necessidade de espaços para discussão e trocas de experiências, o envolvimento do coletivo na elaboração da proposta e a participação ativa da Educação Física na construção desta política.
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