Corpos dóceis e disciplinados: a Educação Física como instrumento para 2ª Guerra Mundial (1941-1947)
DOI:
https://doi.org/10.5216/rpp.v29.83968Palabras clave:
Educación Física; Historia; Periódico; Segunda Guerra Mundial.Resumen
Tras la declaración de guerra de Brasil a Alemania e Italia en 1942, la Escuela de Educación Física del Ejército (EsEFEx) asumió un papel central en la preparación del personal militar para la Segunda Guerra Mundial. Por ello, este estudio investiga cómo la entrada de Brasil en la guerra impactó la Educación Física, utilizando como fuente la Revista de Educación Física (REF), publicada entre 1941 y 1947, y basándose en "Vigilar y Castigar" de Michel Foucault. El análisis indica que la EsEFEx, además de preparar al personal militar para el combate, actuó como agente de control y disciplina, forjando "cuerpos dóciles y disciplinados" capaces de resistir la guerra y contribuir a la reconstrucción del país.
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