FORMACIÓN INICIAL EN CIENCIAS DEL DEPORTE: DIFERENCIAS EN LA TRAYECTORIA DE MUJERES Y HOMBRES DURANTE EL CURSO DE FORMACIÓN DE ENTRENADORES

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5216/rpp.v26.75731

Palabras clave:

Entrenadora, Entrenador, Ciencia deportiva, Entrenador desportivo

Resumen

En este estudio analizamos cualitativamente las experiencias deportivas y las personas relevantes en la trayectoria de los estudiantes hasta la disciplina “Entrenadores y Entrenadoras Deportivos”” de la carrera Ciencias del Deporte de la Universidad Estadual de Campinas. Usamos Rappaport Timeline con 21 estudiantes varones y 8 mujeres. Las mujeres relataron la influencia de familiares y profesor(es) de Educación Física. Los hombres tuvieron experiencias positivas en la escuela. La representatividad y el acceso al deporte fueron favorables para los hombres y desfavorables para las mujeres. La menor presencia de mujeres en la cancha y como posibles futuras entrenadoras está asociada a una trayectoria de menor acceso y oportunidades para vivir el deporte.

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Biografía del autor/a

Yura Yuka Sato dos Santos, Facultad de Educación Física, Universidad Estatal de Campinas, Brasil

 

 

Publicado

2023-08-30

Cómo citar

YURA YUKA SATO DOS SANTOS; MARCELA COELHO MORGAN; CHELLSEA HORTÊNCIO ALCÂNTARA; LARISSA RAFAELA GALATTI. FORMACIÓN INICIAL EN CIENCIAS DEL DEPORTE: DIFERENCIAS EN LA TRAYECTORIA DE MUJERES Y HOMBRES DURANTE EL CURSO DE FORMACIÓN DE ENTRENADORES. Pensar a Prática, Goiânia, v. 26, 2023. DOI: 10.5216/rpp.v26.75731. Disponível em: https://revistas.ufg.br/fef/article/view/75731. Acesso em: 29 jun. 2024.

Número

Sección

Artigos Originais