Football in brazil: the insertion of coaches who were not professional players
DOI:
https://doi.org/10.5216/rpp.v26.73916Palabras clave:
Fútbol, Entrenador, Educación Física, Análisis temáticoResumen
Este estudio tuvo como objetivo comprender cómo fue la inserción y el mantenimiento, en los clubes de fútbol brasileños, de entrenadores que no eran jugadores profesionales. Se realizaron entrevistas semiestructuradas con tres entrenadores, analizadas a través del Análisis Temático, lo que permitió el surgimiento de seis temas: la influencia de la universidad; formación continua de entrenadores; la dificultad académica; cómo fue la inserción; convertirse en entrenador; sugerencias para los que aspiran a ser entrenadores y no son ex deportistas. Se concluye que no hay un único y mejor camino a seguir, pero que cada vez hay más espacio para la inserción del entrenador que no fue futbolista profesional, en los clubes brasileños.
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