ANÁLISIS DE JUEGO EN JUEGOS DEPORTIVOS COLECTIVOS: EL EJEMPLO DEL VOLEIBOL

Autores/as

  • Cristino Julio Alves da Silva Matias Universidade Federal de Minas Gerais
  • Pablo Juan Greco Universidade Federal de Minas Gerais

DOI:

https://doi.org/10.5216/rpp.v12i3.6726

Palabras clave:

Análisis de juego, Juegos Deportivos Colectivos, Voleibol

Resumen

Los Juegos Deportivos Colectivos, desde 1930, son estudiados en las Ciencias del Deporte y por las propias comisiones técnicas por medio de instrumentos de análisis del juego, para una mayor comprensión de la lógica de los juegos. Este artículo busca presentar la aplicación y los recursos tecnológicos para el análisis del juego. Además, presenta el análisis de juego ejemplificado en la modalidad deportiva Voleibol, mediante la evolución táctica y su práctica de alto nivel en el deporte actual. En el juego de Voleibol hay siempre seis diferentes times en la cancha, combinando con seis diferentes times del adversario, con combinaciones dependiendo de la etapa del juego, configurando de tal modo la importancia del análisis de juego en el Voleibol.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Cristino Julio Alves da Silva Matias, Universidade Federal de Minas Gerais

Mestrado em Ciências do Esporte, pelo programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ciências do Esporte da UFMG (2009). Dissertação de Mestrado intitulada: O Conhecimento Tático Declarativo e a Distribuição de Jogo do Levantador de Voleibol: da Formação ao Alto Nível / Graduação em Educação Física: Bacharelado & Licenciatura pela Universidade Federal de Minas Gerais (2002). / Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Treinamento Esportivo, atuando principalmente nos seguintes temas: Treinamento Esportivo Técnico-Tático, Análise de Jogo, Psicologia Esportiva e Iniciação Esportiva. Atuação como treinador e pesquisador no Voleibol, com maior enfase de investigação científica nesta modalidade dos Jogos Esportivos Coletivos.

Currículos Lattes:

http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.jsp?id=W8038968

Pablo Juan Greco, Universidade Federal de Minas Gerais

Graduação em Educação Física no Instituto Nacional de Educação Física (INEF)(1973), de Buenos Aires, Argentina. Curso de Entrenador Nacional de Handball no Instituto Nacional de Deportes (IND) (1975), de Buenos Aires, Argentina. Mestrado em Ciencias do Esporte, realizado no Institut fuer Sport und Sportwissenschaft (ISSW) da Universidade de Heidelberg (Ruprecht-Karls) (1986), na R.F. Alemanha. Doutorado em Educação na área de concentração Psicologia Educacional, pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP-Brasil)(1995). Atualmente é professor associado na Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional (EEFFTO) da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Pesquisador na área do Treinamento Esportivo, Pedagogia do Esporte, Metodologia do Treinamento Esportivo. As linhas de investigação se relacionam com os seguintes temas: Metodos de Ensino-Aprendizagem-Treinamento nos Jogos Esportivos Coletivos, Cognição e Ação. Handebol. Voleibol. Futsal. Futebol. Basquetebol. Treinamento Técnico e Treinamento Tático nos Jogos Esportivos Coletivos. Capacidades Coordenativas e Processos Cognitivos nos Jogos esportivos Coletivos.

Currículo Lattes:

http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.jsp?id=S94997

Descargas

Publicado

2009-11-30

Cómo citar

MATIAS, C. J. A. da S.; GRECO, P. J. ANÁLISIS DE JUEGO EN JUEGOS DEPORTIVOS COLECTIVOS: EL EJEMPLO DEL VOLEIBOL. Pensar a Prática, Goiânia, v. 12, n. 3, 2009. DOI: 10.5216/rpp.v12i3.6726. Disponível em: https://revistas.ufg.br/fef/article/view/6726. Acesso em: 22 nov. 2024.

Número

Vol. 12 Núm. 3 (2009)

Sección

Artigos Originais

Licencia

Autores que publican en esta revista están de acuerdo con los siguientes términos.

a.    Autores mantienen los derechos autorales y conceden a la revista el derecho de primera publicación, con el trabajo simultáneamente licenciado bajo la Creative Commons Attribution License que permitiendo el compartición del trabajo con reconocimiento de la autoría del trabajo y publicación inicial en esta revista.

b.    Autores tienen autorización para asumir contratos adicionales separadamente, para distribución no-exclusiva de la versión del trabajo publicado en esta revista (ex.: publicar en repositorio institucional o como capítulo de libro), con reconocimiento de autoría e publicación inicial en esta revista.

c.    Se permite a los autores a publicar y distribuir su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su página personal) en cualquier momento antes o durante el proceso editorial, ya que esto puede generar cambios productivos, así como incrementar impacto y cita del trabajo publicado (Ver  O Efeito do Acesso Livre).

Creative Commons License