OS MEGAEVENTOS ESPORTIVOS NA AGENDA DAS POLÍTICAS PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

Autores/as

  • Alvaro Rego Millen Neto Universidade Federal do Vale do São Francisco
  • Bruno Otávio de Lacerda Abrahão Universidade Federal do Vale do São Francisco
  • Diego Luz Moura Universidade Federal do Vale do São Francisco

DOI:

https://doi.org/10.5216/rpp.v20i4.41509

Palabras clave:

Megaeventos. Esporte. Espetáculo. Educação Física

Resumen

O artigo tematiza os megaeventos esportivos sediados no Brasil durante as duas primeiras décadas do século XXI e discute a problemática da espetacularização. Tem como objetivo analisar discursos da SEEL-RJ que tangenciam esses megaeventos e verificar possíveis implicações para a dinâmica curricular da Educação Física na SEEDUC-RJ. As fontes utilizadas na pesquisa são publicações eletrônicas disponibilizadas no site da SEEL. Os dados indicam que os discursos da SEEL têm destacado o que seria uma demanda extraordinária para a Educação Física na SEEDUC. Essa demanda teria como objetivo a potencialização de projetos que apontam para a formação de uma elite esportiva no estado.

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Biografía del autor/a

Alvaro Rego Millen Neto, Universidade Federal do Vale do São Francisco

Doutor em Educação Física

Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação Física da Universidade Federal do Vale do São Francisco

http://lattes.cnpq.br/4610724264539715

Bruno Otávio de Lacerda Abrahão, Universidade Federal do Vale do São Francisco

Doutor em Educação Física

Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação Física da Universidade Federal do Vale do São Francisco

http://lattes.cnpq.br/1065452040765915

Diego Luz Moura, Universidade Federal do Vale do São Francisco

Doutor em Educação Física

Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação Física da Universidade Federal do Vale do São Francisco

http://lattes.cnpq.br/0726163469750495

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Publicado

2017-12-22

Cómo citar

MILLEN NETO, A. R.; DE LACERDA ABRAHÃO, B. O.; MOURA, D. L. OS MEGAEVENTOS ESPORTIVOS NA AGENDA DAS POLÍTICAS PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO. Pensar a Prática, Goiânia, v. 20, n. 4, 2017. DOI: 10.5216/rpp.v20i4.41509. Disponível em: https://revistas.ufg.br/fef/article/view/41509. Acesso em: 25 nov. 2024.

Número

Vol. 20 Núm. 4 (2017)

Sección

Artigos Originais

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