SATISFAÇÃO COM A PROFISSÃO: UM ESTUDO COM PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Autores/as

  • Ivan Bremm De Oliveira Universidade Federal de Pelotas (UFPel) Escola Superior de Educação Física (ESEF) Rua Luís de Camões, 625 Bairro Três Vendas – Pelotas/RS CEP: 96055-630
  • José Antonio Bicca Ribeiro Universidade Federal de Pelotas (UFPel) Faculdade de Educação (FAE)
  • Mariangela da Rosa Afonso Universidade Federal de Pelotas (UFPel) Escola Superior de Educação Física (ESEF) Rua Luís de Camões, 625 Bairro Três Vendas – Pelotas/RS CEP: 96055-630

DOI:

https://doi.org/10.5216/rpp.v21i1.39403

Palabras clave:

Professores, Educação Física, Satisfação no emprego.

Resumen

O trabalho objetivou verificar a satisfação profissional dos professores de Educação Física da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (RFEPCT) na cidade de Pelotas-RS. Participaram do estudo todos os professores de EF que compõem a RFEPCT na cidade, sendo 16 do campus Pelotas e quatro do campus Visconde da Graça. Foi utilizado um questionário misto para a coleta dos dados. Mais de 90% da amostra está satisfeito com a profissão, sendo que as trocas estabelecidas com os alunos, o reconhecimento por parte deles, e a realização profissional foram os principais motivos para tal. Fatores externos como a baixa valorização e pouco reconhecimento pelos pares ou gestão institucional foram razões para a insatisfação dos professores.

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Biografía del autor/a

Ivan Bremm De Oliveira, Universidade Federal de Pelotas (UFPel) Escola Superior de Educação Física (ESEF) Rua Luís de Camões, 625 Bairro Três Vendas – Pelotas/RS CEP: 96055-630

Mestre em Educação Física na linha de Pesquisa Formação Profissional e Prática Pedagógica do Programa de Pós-Graduação em Educação Física da Escola Superior de Educação Física da Universidade Federal de Pelotas (ESEF/UFPel). Graduado em Licenciatura em Educação Física pela ESEF/UFPel.

http://lattes.cnpq.br/5333364925403637

 

José Antonio Bicca Ribeiro, Universidade Federal de Pelotas (UFPel) Faculdade de Educação (FAE)

Doutorando do Programa de Pós-Graduação em Educação (FaE/UFPel)
Universidade Federal de Pelotas

http://lattes.cnpq.br/4219629286524921

 

Mariangela da Rosa Afonso, Universidade Federal de Pelotas (UFPel) Escola Superior de Educação Física (ESEF) Rua Luís de Camões, 625 Bairro Três Vendas – Pelotas/RS CEP: 96055-630

Professora Titular da Escola Superior de Educação Física (ESEF) da Universidade Federal de Pelotas (UFPel)

http://lattes.cnpq.br/5202830028335096

Pós-Doutora em Educação na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2008). Possui graduação em Licenciatura em Educação Física pela Universidade Federal de Pelotas (1985), mestrado em Educação Física pela Universidade Gama Filho (1992) e doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2003). Atualmente é Professora Titular da Universidade Federal de Pelotas. Tem experiência nas área relacionadas com o ensino superior/mudanças/perspectivas, pesquisa universitária/pesquisa qualitativa, legislação educacional, formação e profissionalização docente. Atualmente é coordenadora do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID/CAPES) da ESEF-UFPel.

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Publicado

2018-03-29

Cómo citar

DE OLIVEIRA, I. B.; RIBEIRO, J. A. B.; AFONSO, M. da R. SATISFAÇÃO COM A PROFISSÃO: UM ESTUDO COM PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA. Pensar a Prática, Goiânia, v. 21, n. 1, 2018. DOI: 10.5216/rpp.v21i1.39403. Disponível em: https://revistas.ufg.br/fef/article/view/39403. Acesso em: 24 nov. 2024.

Número

Vol. 21 Núm. 1 (2018)

Sección

Artigos Originais

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