FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA NA AMÉRICA LATINA: DIVERSIDADES E DESAFIOS

Abstract

Resumo

Trata-se de uma resenha do livro Formação Profissional em Educação Física na América Latina: Encontros, Diversidades e Desafios, escrito por Ana Marcia Silva e Victor Molina  Bedoya  e publicado pela Paco Editora no ano de 2015. A obra apresenta um inventário das características da Educação Física na América Latina com destaque para a sua organização, desenvolvimento e estruturação. Nesta trajetória os desafios, bem como a diversidade de propostas para a profissionalização da Educação Física no ensino superior foram apresentadas. Conclui-se que a obra emerge como uma importante contribuição para a estruturação de ações no campo da Formação Profissional da Educação Física.

Palavras chave: Educação Física, Formação Profissional, Mapeamento, América Latina

Professional Training in Physical Education in Latin America: Diversities And Challenges

Abstract

This is a review of the book “Professional Training in Physical Education in Latin America: Encounters, Diversity and Challenges”, written by Ana Marcia Silva and Victor Molina Bedoya and published by Paco Publisher in 2015. The work presents an inventory of the characteristics of Physical Education in Latin America with emphasis on its organization, development and structuring. The Physical Education trajectory, the challenges, as well as the diversity of proposals for the professionalization of the field in higher education were presented. We conclude that the work emerges as an important contribution to the structuring of actions in the field of Professional Training of Physical Education.

Key words: Physical Education, Professional Training, Latin America;

Formación Profesional en Educación Física en América Latina: Diversidades y Desafíos

Resumé

Se trata de una reseña del libro Formación Profesional en Educación Física en América Latina: Encuentros, Diversidades y Desafíos, escrito por Ana Marcia Silva y Victor Molina Bedoya y publicado por Paco Editora en el año 2015. La obra presenta un inventario de las características de la obra Educación Física en América Latina con destaque para su organización, desarrollo y estructuración. En esta trayectoria se presentaron los desafíos, así como la diversidad de propuestas para la profesionalización de la Educación Física en la enseñanza superior. Se concluye que la obra emerge como una importante contribución para la estructuración de acciones en el campo de la Formación Profesional de la Educación Física.

Palabras clave: Educación Física, Formación Profesional, América Latina;