Formación professional en Educación Física en lo que se refiere al sector de la salud y las Directrices Curriculares Nacionales

Abstract

El objetivo del estudio fue analizar la política de formación profesional en Educación Física en lo que se refiere al sector de la salud y evaluar la propuesta de extinción de la Licenciatura. Para tanto, realizamos un análisis de las Directrices Curriculares Nacionales para los cursos de graduación en Educación Física y de la Minuta debatida en Audiencia Pública en el Consejo Nacional de Educación en diciembre de 2015. Fueron considerados todos los trechos relacionados al término salud en los documentos. Concluimos que la política de formación profesional en Educación Física para el sector de la salud se encuentra deficitaria ante las demandas del Sistema Único de Salud. Así, la propuesta de extinción de la Licenciatura es inviable, porque los desafíos para la formación en Educación Física y salud ultrapasan los límites de una única formación.