O ENVOLVIMENTO DOS ALUNOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UM ESTUDO DE CASO
DOI:
https://doi.org/10.5216/rpp.v16i3.19222Keywords:
Ensino da educação física, competência profissional, metodologia de ensino, envolvimento na aprendizagemAbstract
O presente trabalho teve como objetivo identificar estratégias utilizadas por um professor de Educação Física para envolver seus alunos na aprendizagem. Realizamos um estudo de caso com uma professora de Educação Física, sendo utilizados diferentes instrumentos para coleta de dados: observação, entrevista e análise documental. A professora tem como objetivo o envolvimento dos alunos na aprendizagem e, para atingir esse objetivo, utiliza diferentes metodologias, como a ênfase na aprendizagem significante, a utilização de instrumentos para auto-avaliação, as atividades que estimulem o autoconhecimento, a utilização de registro coletivo, a aplicação de ficha de avaliação, o uso de atividades diversificadas e o frequente incentivo para a participação dos alunos.