A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: DESVELANDO A CATEGORIA

Authors

  • Alcir Horácio Da Silva

DOI:

https://doi.org/10.5216/rpp.v2i0.146

Abstract

This text focuse on the evaluation of learning in Physical Education. The main aim is to analyse the evaluation category and its interation with other important categories, such as the historical project, the political and pedagogical project and the organization of the pedagogical work, this specifically in the classroom. KEY-WORD: Evaluation of learning in Physical Education

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Author Biography

Alcir Horácio Da Silva

Prof. da faculdade de Educação Física da Universidade Federal de Goiás, Licenciado em Educacação Física pela Universidade Federal de Santa Catarina, Especialista em Educação Física pela Universidade Federal de Viçosa e mestre em Educação brasileira pela Universidade Federal de Goiás.

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Published

2006-11-15

How to Cite

SILVA, A. H. D. A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: DESVELANDO A CATEGORIA. Pensar a Prática, Goiânia, v. 2, p. 101–118, 2006. DOI: 10.5216/rpp.v2i0.146. Disponível em: https://revistas.ufg.br/fef/article/view/146. Acesso em: 24 nov. 2024.

Issue

Vol. 2 (1999)

Section

Artigos Originais

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