Revista Pensar a Prática publica novo número

A Revista Pensar a Prática informa a publicação do número 24, do ano de 2021, em regime de fluxo contínuo, com a disponibilização de dez artigos:

Artigos Originais:

O TRABALHO DO EDUCADOR FÍSICO NA INTERNAÇÃO PSIQUIÁTRICA: A PERCEPÇÃO DA EQUIPE DE PROFISSIONAIS DE SAÚDE

PERFIL DOS INGRESSANTES NA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA E SUAS EXPERIÊNCIAS COM AS GINÁSTICAS COMPETITIVAS

O CONHECIMENTO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA SOBRE APRENDIZAGEM MOTORA

A DANÇA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS DOCENTES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE JOINVILLE

CONTRIBUIÇÕES DE UM NÚCLEO ESPECÍFICO DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM UM CURSO DE EDUCAÇÃO NA CULTURA DIGITAL PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA VISÃO DE PROFESSORES-CURSISTAS

Artigos de revisão:

SAÚDE COLETIVA E SAÚDE PÚBLICA NO CURRÍCULO DOS CURSOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA UMA REVISÃO SISTEMÁTICA

A PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE TREINADORES DE FUTSAL NO BRASIL

ESTUDOS ENVOLVENDO CRIATIVIDADE, EDUCAÇÃO FÍSICA E EPISTEMOLOGIA GENÉTICA

Ensaios

O CORPO EM CENA REFLEXÕES PARA EDUCAÇÃO ESCOLAR

Resenhas

A ATUALIDADE DE UMA OBRA APÓS UMA DÉCADA RESENHA DO LIVRO “TEORIAS DO LAZER”