Pich, Santiago, Universidade Federal de Santa Catarina/UFSC, Brasil

• Pensar a Prática v. 21 n. 3 (2018) - Artigos Originais
  O CONCEITO DE EXPERIÊNCIA EM BENJAMIN: CONSIDERAÇÕES ANALISANDO AS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO BÁSICA E DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA
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