BADMINTON, UN DEPORTE CON UN POTENCIAL DE INCREMENTACION DE LA ADHERENCIA DE LA Y EL ADOLESCENTE AL PROGRAMA DE EDUCACION FISICA EN SECUNDARIA. BUENAS PRACTICAS EN PROMOCION DE SALUD Y ESTRATÉGIAS INNOVADORAS.
DOI:
https://doi.org/10.5216/rpp.v17i4.27685Palavras-chave:
Badminton. Participação. Salud. DeporteResumo
El bádminton por sus características y representaciones favorece la participación efectiva en clases de educación física del liceo. Proponer el bádminton en el inicio del año escolar permite la construcción de vínculos y la “cultura de la práctica”, determinantes de la continuidad del programa de educación física anual y de la promoción de la salud. Presentacion de una experiencia con cuatro clases de secundaria, utilizando la observacion cuantitativa, desde la variable de la participacion efectiva y la evolucion en ciclos de actividades fisicas y deportivasDownloads
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