Educación y barbarie: aspectos culturales de la violencia en la perspectiva de la teoria crítica de la sociedad

Autores/as

  • Sílvia Rosa Silva Zanolla Universidade Federal de Goiás

DOI:

https://doi.org/10.5216/sec.v13i1.11182

Palabras clave:

teoria crítica, violência e infância, educação e sociologia.

Resumen

Este trabajo se detuvo en los desafios impuestos a la escuela y a la educación, en el sentido de combatir la violencia y la barbarie en el aspecto amplio y cultural. En este sentido, las contribuciones de la Teoria crítica de la Escuela de Frankfurt, se revelaron fundamentales para reflexionar sobre las (im) posibilidades de esta tentativa frente a las demandas por educación y tecnologia emergentes en la sociedad actual.

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Publicado

2010-08-31

Cómo citar

ZANOLLA, S. R. S. Educación y barbarie: aspectos culturales de la violencia en la perspectiva de la teoria crítica de la sociedad. Sociedade e Cultura, Goiânia, v. 13, n. 1, p. 117–123, 2010. DOI: 10.5216/sec.v13i1.11182. Disponível em: https://revistas.ufg.br/fcs/article/view/11182. Acesso em: 12 may. 2024.

Número

Vol. 13 Núm. 1 (2010)

Sección

Artigos Livres

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