UNE APPROCHE ETNOGEOGRAPHIQUE ET GEOHISTORIQUE DU PÉRIODE BAROQUE DANS L’ ÉTAT DE MINAS GERAIS DIRIGÉE AUX ÉTUDES DE LA PAYSAGE DANS LES RÉGIONS DE L' ANCIÉNNE EXPLOITATION MINIÈRE AU BRÉSIL

Résumé

Cet article examine l'expérience en enseignement dirigé à l'enquête sur les interfaces entre les différents champs du savoir, permettant la refonte des concepts autour du période Baroque (et en utilizant paradigmes de l'interprétation de la géographie culturelle et de la perception). La méthodologie comprenait: récherche bibliographique/cartographique, le questionnement et la formation de groupes de discussion sur les catégories conceptuelles travaillées; reconnaissance de champ; et systématisation des informations. Le document a donné une lecture des éléments iconographiques de l'époque et s'adresse aux étudiants de premier cycle en interaction avec les enseignants dans le primaire ou au secondaire, ce qui permet un dialogue avec la géographie scolaire. A l'intérieur il y avait la lecture de l'influence d'ascendance africaine dans la consolidation d'un substrat culturel particulaire a partir de la postulation que l'incorporation du composant africain dans la compréhension de la culture brésiliènne reste un problème national qui nécessite d’une analyse plus minutieuse. Le Baroque a mélangé profanes et sacrées characteristiques et résonne encore dans la réalité actuelle. Sont mis en évidence dans la recherche en particulier des brassages interculturels qu’ont représenté lors des codes pour la fusion d'un nouvel univers culturel, plein de dynamisme.