Enfoques geográficos sobre el bioma pantanal a partir de la música regional
DOI:
https://doi.org/10.5216/ag.v19i2.81383Resumen
El bioma Pantanal reúne una variada fitogeografía que revela aspectos heterogéneos del paisaje que lo conforma. La porción suroeste del bioma, compuesta por los pantanales de Aquidauana, Miranda y Abobral, ha experimentado cambios significativos en el uso y cobertura del suelo, lo que ha provocado transformaciones, así como impactos ambientales y socioeconómicos. Considerando su importancia para la vida a nível planetario, se torna relevante establecer reflexiones con la sociedad sobre estas problemáticas, siendo la institución escolar un entorno propicio, al reunir a un público potencial para la divulgación de información y conocimiento. Utilizando la música como herramienta pedagógica, se desarrolló en la Escuela Municipal Erso Gomes, en el municipio de Aquidauana-MS, un proceso de consolidación del conocimiento com estudiantes de educación básica. Las actividades incluyeron investigación-acción, estudios de campo y metodologías dinámicas. A modo de conclusión, el uso de la música se reveló eficaz como práctica facilitadora del aprendizaje, tanto para docentes como para estudiantes. Los resultados de este estudio se convierten en herramientas pedagógicas que diversifican el trabajo docente, potencian la enseñanza sobre la realidad local y apoyan La reflexión y la producción de conocimiento.
herramienta pedagógica, se desarrolló en la Escuela Municipal Erso Gomes, en el municipio de Aquidauana-MS, un proceso de consolidación del conocimiento com estudiantes de educación básica. Las actividades incluyeron investigación-acción, estudios de campo y metodologías dinámicas. A modo de conclusión, el uso de la música
se reveló eficaz como práctica facilitadora del aprendizaje, tanto para docentes como para
estudiantes. Los resultados de este estudio se convierten en herramientas pedagógicas que
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