ECOPEDAGOGIA: NA CONFLUÊNCIA DA BACIA HIDROGRÁFICA COM A BACIA PEDAGÓGICA - DOI 10.5216/teri.v1i1.14398
DOI:
https://doi.org/10.5216/teri.v1i1.14398Palavras-chave:
água, educação, metáfora, bacia hidrográfica, ecopedagogia.Resumo
Este trabalho, em forma de ensaio, aborda a bacia hidrográfica como área de confluência, e propõe o conceito de bacia pedagógica como conceito inspirador de uma articulação transdisciplinar entre as dimensões ecológicas e culturais que envolvem o elemento água. As chaves da ecopedagogia associadas às metáforas da água entretecem uma trama simbólica com o uso cotidiano da água e apontam caminhos para uma práxis pedagógica capaz de estimular flexibilidade, reciprocidade e criatividade nas comunidades de aprendizagem.Downloads
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