MINHAS EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS NO CURSO DE EDUCAÇÃO INTERCULTURAL/UFG

Autores

  • Paulo César Beti Karajá

DOI:

https://doi.org/10.5216/racs.v2i1.48998

Resumo

RYBÈNABUTÈ


Kaa waõmys?d??na Ibutuna Hãwa-ki rèwinyre, Tocantins wèrbi
roimyh?re tahè awimy ròhònyre Tema mahãdu-my rarybekre ityrèdi
raaõmys?d??nyre d??raxi rèwinymy Licenciatura Intercultural tyyrtina-ki
Universidade Federal tuu riwatohonyre, iwsè tahè rèwinyre d??raxi rbilehè
aõ rèlèmyh?re. Awimy hèka tai rahare kièmy dori irbile bdè rèèryrèri
tyyrtidu-my tas? tyyrtid??du-my ãròhònykremy bdèèrymy, kièmy dorihè
iwsè rbile tyyrtidu mahãdu iny bdèd??nanarèny aõni tyhymy rierykre
inatxi-my bdèèryna, rityhynykre, Iny bdèèryna ta tyyrti rbi bdèèryna.


Rybèna-wèryna: Inymahãdu. Inybdèèryna. Intercultural rbibdèèryna.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Downloads

Publicado

2017-08-29

Como Citar

KARAJÁ, P. C. B. MINHAS EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS NO CURSO DE EDUCAÇÃO INTERCULTURAL/UFG. Articulando e Construindo Saberes, Goiânia, v. 2, n. 1, 2017. DOI: 10.5216/racs.v2i1.48998. Disponível em: https://revistas.ufg.br/racs/article/view/48998. Acesso em: 21 nov. 2024.

Edição

v. 2 n. 1 (2017): Revista Articulando e Construindo Saberes

Seção

Artigos

Licença

Autoras(es) autorizam a Articulando e Construindo Saberes a publicar artigo, caso seja aceito, firmando sua contribuição como original e não submetida a outra editora para publicação. Em caso de aceite e publicação, artigos da Articulando e Construindo Saberes possuem licença Creative Comons CC-BY.