Conocimiento de los graduandos de enfermería sobre equipos de seguridad: la aportación de las instituciones formadoras
DOI:
https://doi.org/10.5216/ree.v10i2.8044Palabras clave:
Equipos de seguridad, Precauciones universales, Educación en Enfermería.Resumen
El estudio tuvo como objetivo verificar la comprensión de los alumnos a cerca del uso de equipos de seguridad en la perspectiva del control de infección e identificar la aportación de los cursos de graduación en enfermería para la construcción del conocimiento de los graduandos sobre esta temática. Realizado con 182 (58,3%) graduandos concluyentes de los cursos de enfermería en Instituciones de Enseñanza Superior del Estado de Goiás en el año de 2005. Los datos fueron obtenidos por medio de un cuestionario después de aprobación en el Comité de Ética en Investigación y analizados por medio de estadística descriptiva. Los resultados muestran múltiplas conductas de los alumnos en el uso y manoseo de chaleco, guantes, máscaras, gafas y gorro. Aun relaten hacer uso de equipos de seguridad, no conocen sus finalidades de uso, aun que tengan sido abordadas en asignatura curricular. El conocimiento es inconsciente y señaliza falla en el proceso de enseñanza. Verificamos una vulnerabilidad de los académicos con relación a la prevención de infecciones adquiridas en el oficio.
Palabras clave: Equipos de seguridad; Precauciones universales; Educación en Enfermería.
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Derechos de autor 2009 Revista Eletrônica de Enfermagem
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