¿Quién es el alumno PROFAE?

Resumen

Resumen: El objetivo principal de este estudio fue verificar el perfil del alumno técnico de enfermería del Curso del Proyecto de Profesionalización de los Trabajadores en el Área de Enfermería (PROFAE) desarrollado en el Hospital Ipiranga vinculado el Centro Formador de Recursos Humanos (CEFOR) de la Secretaria de Estado de Salud del Estado de São Paulo. Capacitación Hicieron 2 cuestionarios, uno el inicio del curso con la devolución de 36 preguntas y el otro, al final, con 30 preguntas. Hubo 6 desistencias. Apenas del perfil personal y profesional de los alumnos, se incluyeron preguntas referentes a las expectativas de cambios profesionales (calidad, conocimiento, sueldo y satisfacción) medidos en escala de 1 a 10. Al analizarlos verificamos que los alumnos tenían una media de 40 años y procedían de aquella misma región. La mayor parte se diplomó en auxiliar de enfermería entre 1994 y 1997 en academias particulares. En cuanto a la actuación profesional, predominaran las áreas de medicina interna, terapia intensiva, pronto socorro, administración de medicamentos, curas, verificación de señales vitales y cuidados de higiene. Los alumnos se mostraron positivos en la referente a la cambios de calidad, satisfacción y conocimiento tanto el inicio como al final del curso. La cuestión salarial tuvo una inversión entre la expectativa inicial con la final de curso cuando comprobaron que poco mudarían las sueldo. Verificamos que la mayoría de los alumnos tuvo cambios positivos relatados por las enfermerías de la local de trabajo y que no serían incorporadas a su nueva categoría profesional. Cuanto al significado del curso en se verifico que la mayoría cree en el conocimiento profesional y que el curso de buena calidad, Este estudio puede servir de ayuda y materia de reflexión para profesionales y coordenadotes sobre la formación de técnicos de enfermería. TERMINOS Clave: formación; capacitación; equipe de enfermería.