Implementación del diagnóstico de enfermaje en la unidad de terapia intensiva y sus obstáculos – relato de una vivencia

Autores/as

  • Fabiana Claudia de Vasconcelos França Hospital Regional da Asa Norte
  • Inês Aparecida Laudares Kawaguchi Hospital Regional da Asa Norte
  • Eliana Pereira da Silva Hospital Regional da Asa Norte
  • Gisela Amorim Abrão Hospital Regional da Asa Norte
  • Heiko Uemura Hospital Regional da Asa Norte
  • Luz Marina Alfonso Hospital Regional da Asa Norte
  • Elias Oliveira de Carvalho Hospital Regional da Asa Norte

Palabras clave:

Diagnóstico de Enfermería, Atención de Enfermería, Unidade de terapia intensiva.

Resumen

La sistematización de la asistencia del enfermería es una actividad de incumbencia exclusiva del enfermero, teniendo como metas la organización, la planificación, implementación, ejecución y evaluación de este proceso. Teniendo en cuenta la importancia de dicho proceso, se busco describir la implementación del diagnóstico de enfermería en una unidad de terapia intensiva, relatar el aprendizaje teórico-práctico de los enfermeros a respecto del diagnóstico y identificar los obstáculos que interfirieran en su implementación. Por lo tanto, las etapas secuenciales de la implementación del diagnóstico fueron descritas de acuerdo con lo vivido por los profesionales. Los sujetos de este estudio fueron ocho enfermeros actuantes en la referida unidad. El trabajo tuvo inicio en mayo de 2003 siendo definido en agosto de 2004, cuando fueron implementados el diagnóstico y los nuevos impresos de enfermería. Las dificultades ocurridas en la implementación del diagnóstico fueron: adecuación a la rutina de la unidad, tiempo disponible del enfermero para la ejecución de las etapas del proceso, impresos indisponibles, resistencia del enfermero a la utilización y la no valoración del método. Aunque los obstáculos hayan existido, los resultados de esa práctica demostraron la viabilidad de la ejecución del proceso de enfermería, visando mejorar la calidad de la asistencia prestada al ser humano y consecuente desarrollo profesional, valorización y autonomía. 

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Publicado

2009-09-09

Número

Sección

Relato de Vivencia