Liderazgo del enfermero en el contexto de los servicios de urgencias y emergencias

Autores/as

  • Danielle Soares Silva
  • Andrea Bernardes Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto
  • Carmen Silvia Gabriel Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto
  • Fernanda Ludmilla Rossi Rocha Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto
  • Graziela Caldana Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto

DOI:

https://doi.org/10.5216/ree.v16i1.19615

Palabras clave:

Liderazgo, Socorro de Urgencia, Enfermería de Urgencia, Investigación en Administración de Enfermería, Gestión de la Práctica Profesional

Resumen

Se objetivó analizar contribuciones de investigaciones sobre liderazgo en enfermería en el contexto de los servicios de urgencias/emergencias, de 2001 a 2012. Revisión Integrativa de la Literatura, incluyéndose estudios indexados en los bancos de datos Literatura Latinoamericana y del Caribe en Ciencias de la Salud (LILACS), Medical Literature Analysis and Retrieval Systems Online (MEDLINE) y SCOPUS. Las publicaciones fueron agrupadas en tres categorías: “Estilos de liderazgo ejercidos por enfermeros de unidad de emergencias”; “Liderazgo como estrategia para mejora del gerenciamiento de la atención de enfermería”; “Desarrollo del liderazgo del enfermero en los servicios de urgencias y emergencias”. Gran parte de las publicaciones posee bajo nivel de evidencia y está indexada en publicaciones internacionales, demostrando necesidad de inversiones de la comunidad científica nacional. Se concluye en que las teorías más utilizadas por los enfermeros son: situacional y transformacional. Es necesario invertir en comunicación y formación del enfermero para ejercer el liderazgo.

Descriptores: Liderazgo; Socorro de Urgencia; Enfermería de Urgencia; Investigación en Administración de Enfermería; Gestión de la Práctica Profesional.

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Biografía del autor/a

Danielle Soares Silva

Enfermeira. Ribeirão Preto, São Paulo, Brasil. E-mail: danielle.soares.silva@usp.br.

Andrea Bernardes, Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto

Enfermeira, Doutora em Enfermagem Fundamental. Professora Doutora da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EERP/USP). Ribeirão Preto, São Paulo, Brasil. E-mail: andreab@eerp.usp.br.

Carmen Silvia Gabriel, Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto

Enfermeira, Doutora em Enfermagem Fundamental. Professora Doutora da EERP/USP. Ribeirão Preto, São Paulo, Brasil. E-mail: cgabriel@eerp.usp.br.

Fernanda Ludmilla Rossi Rocha, Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto

Enfermeira, Doutora em Enfermagem. Professora Doutora da EERP/USP. Ribeirão Preto, São Paulo, Brasil. E-mail: ferocha@eerp.usp.br.

Graziela Caldana, Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto

Discente do curso de graduação em Enfermagem da EERP/USP. Ribeirão Preto, São Paulo, Brasil. E-mail: graziela.caldana@hotmail.com.

Publicado

2014-03-31

Número

Sección

Articulo de Revisión