El proceso de capacitación permanente en la visión de enfermeros de un hospital universitario
DOI:
https://doi.org/10.5216/ree.v14i3.12771Palabras clave:
Educación Continua, Desarrollo de Personal, Recursos Humanos, Enfermería.Resumen
Se objetivó analizar la opinión de los enfermeros sobre la capacitación permanente del equipo de enfermería de un hospital universitario. Investigación descriptiva, exploratoria, desarrollada en hospital universitario con participación de 50 enfermeros. Datos recolectados mediante instrumento autoaplicable, con información presentada en porcentajes. Los resultados demostraron que los enfermeros creen en la capacitación permanente, la mayoría desarrolla tal actividad en forma anual; las estrategias de enseñanza-aprendizaje predominantes son: exposición dialogada y problematización de casos; los programas engloban habilidades técnicas y comportamentales, y la evaluación se efectúa mediante auditoría. Fueron sugeridas mejoras de estructura física, recursos didácticos, planeamiento y motivación para mejorar la adhesión del equipo. Una cultura participativa entre el equipo de enfermería y la institución tendría valor significativo para el avance del proceso de capacitación permanente en la práctica de cualquier modelo asistencial y para la adquisición de competencias profesionales y personales.
Descriptores: Educación Continua; Desarrollo de Personal; Recursos Humanos; Enfermería.