Borba, Regina Issuzu Hiroka de, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, Brasil

• Revista Eletrônica de Enfermagem v. 21 (2019) - Artigo Original
  Brinquedo Terapêutico no ensino da insulinoterapia a crianças com diabetes: estudo de caso qualitativo
  Resumo  PDF  PDF (English)