A FORMAÇÃO, RELACIONADA À GESTÃO, OFERECIDA EM CURSOS DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA: UM OLHAR QUALITATIVO SOBRE CURRÍCULOS, DISCIPLINAS E EMENTAS

Autores

  • Alfredo Ribeiro Cárdenas UDESC - Universidade do Estado de Santa Catarina
  • Simone Ghisi Feuerschütte Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC

DOI:

https://doi.org/10.5216/rpp.v17i4.29921

Palavras-chave:

Formação, Gestor esportivo, Gestão do esporte, Educação Física.

Resumo

O objetivo deste estudo, qualitativo e descritivo, foi analisar a formação, relacionada à gestão, oferecida em cursos de graduação em Educação Física. Foi realizada análise documental de currículos, disciplinas e ementas das disciplinas relacionadas à gestão, dos cursos de bacharelado, da área, no estado de Santa Catarina. Os resultados apontam categorias temáticas identificadas nas disciplinas e ementas, e demonstram que a formação apresenta-se de maneira heterogênea nos cursos investigados. Concluiu-se que os conteúdos de gestão são importantes para a formação em Educação Física e que instituições de ensino devem considerar tais conteúdos como componentes fundamentais da formação, visto ser a gestão do esporte uma possibilidade de intervenção do futuro profissional da área.

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Biografia do Autor

Alfredo Ribeiro Cárdenas, UDESC - Universidade do Estado de Santa Catarina

Graduado em Educação Física,

Especialista em Gestão Empresarial,

Mestre em Administração.

Simone Ghisi Feuerschütte, Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC

Mestre em Administração,

Doutora em Engenharia de Produção.

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Publicado

2014-12-30

Como Citar

CÁRDENAS, A. R.; FEUERSCHÜTTE, S. G. A FORMAÇÃO, RELACIONADA À GESTÃO, OFERECIDA EM CURSOS DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA: UM OLHAR QUALITATIVO SOBRE CURRÍCULOS, DISCIPLINAS E EMENTAS. Pensar a Prática, Goiânia, v. 17, n. 4, 2014. DOI: 10.5216/rpp.v17i4.29921. Disponível em: https://revistas.ufg.br/fef/article/view/29921. Acesso em: 21 nov. 2024.

Edição

v. 17 n. 4 (2014)

Seção

Artigos Originais

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