A SEPARAÇÃO DOS CONTEÚDOS DAS “LUTAS” DOS “ESPORTES” NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: NECESSIDADE OU TRADIÇÃO?
DOI:
https://doi.org/10.5216/rpp.v14i3.12202Palavras-chave:
Lutas, Artes Marciais, Esportes, Educação Física escolar.Resumo
Muitas propostas curriculares de Educação Física escolar apresentam as lutas separadas da categoria de esportes. Mas lutas não são esportes? Por que há essa separação? O objetivo desse trabalho foi discutir sobre os possíveis motivos pelos quais as lutas são separadas dos conteúdos dos esportes na esfera da cultura corporal. Para isso, buscou-se analisar as concepções de lutas e esportes presentes nas propostas curriculares e em alguns autores da área da Educação Física. Conclui-se que a separação ocorre por diferentes motivos e pode constituir uma maneira de garantir que as lutas sejam efetivamente implementadas nas aulas de Educação Física escolar.
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