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Revista Pensar a Prática publica novos artigos

2021-06-28

A Revista Pensar a Prática informa a publicação de sete novos artigos no número 24, do ano de 2021:

Artigos Originais:

Dificuldades encontradas pelos professores de educação física para incluir estudantes com deficiência intelectual: um estudo bibliográfico

 

Cultura escolar evangélica: implicações sobre os sentidos das práticas corporais

 

As (não) convocações de mulheres para cargos de liderança nas comissões técnicas no Handebol brasileiro nos anos de 2014-2020

 

Articulações entre pesquisa e estágio: a pesquisa-ação enquanto estratégia de formação em educação física

 



Artigos de revisão:

Reflexões sobre os (não) usos das tecnologias digitais na educação física escolar



Ensaios:

Uma introdução sobre a dialética desejo e razão em Aristóteles e na psicanálise: aplicações para as práticas corporais



Resenhas:

Esporte, Sociologia e Educação Física: resenha do livro “Introdução à Sociologia do Esporte”

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A Revista Pensar a Prática publica artigos pertinentes ao campo acadêmico-científico da Educação Física em interface com as Ciências Humanas e Sociais, em seus aspectos pedagógicos, históricos, socioculturais e filosóficos. É editada sob a responsabilidade institucional da Faculdade de Educação Física e Dança da Universidade Federal de Goiás e publicada em fluxo contínuo, com ISSN (Eletrônico) 1980-6183 e ISSN (Impresso) 1415-4676, desde 1998.

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Mais informações sobre o sistema de publicação, a plataforma e o fluxo de publicação do OJS/PKP.