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Revista Pensar a Prática publica novos artigos

2020-06-19

A Revista Pensar a Prática informa, seguindo a publicação em fluxo contínuo, a disponibilização de seis novos artigos no número 23, são eles:

Artigos Originais

Possibilidades e tensões no trabalho com as práticas corporais no cuidado em saúde mental: reflexões construídas em um CAPS II na cidade de Serra/ES

Inicialização da marcha no desenvolvimento do andar independente em crianças de 1.3 anos a 4 anos: estudo preliminar

Educação Física e as “pesquisas nos/dos/com os cotidianos”: reflexões acerca da configuração de outras possibilidades metodológicas

Influência da privação visual no desempenho do teste de 10RM em homens treinados

Artigos de Revisão

Consumo de drogas entre estudantes de Educação Física: uma revisão narrativa

Resenhas

A Educação Física e a era farmacopornográfica: resenha da obra “Testo Junkie”  

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sobre

A Revista Pensar a Prática publica artigos pertinentes ao campo acadêmico-científico da Educação Física em interface com as Ciências Humanas e Sociais, em seus aspectos pedagógicos, históricos, socioculturais e filosóficos. É editada sob a responsabilidade institucional da Faculdade de Educação Física e Dança da Universidade Federal de Goiás e publicada em fluxo contínuo, com ISSN (Eletrônico) 1980-6183 e ISSN (Impresso) 1415-4676, desde 1998.

Qualis: B2

Informações

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Mais informações sobre o sistema de publicação, a plataforma e o fluxo de publicação do OJS/PKP.