Coleções etnográficas, povos indígenas e práticas de representação: as mudanças nos processos museais com as experiências colaborativas
DOI:
https://doi.org/10.5216/sec.v21i1.54881Resumen
A partir das recentes políticas culturais voltadas aos ameríndios
e ao patrimônio cultural, e das contribuições da museologia
crítica, percebemos os embates nas relações entre museus,
universidades e ameríndios. No contexto dos povos indígenas,
como indicam Lucia Van Velthem e Regina Abreu, conhecer
as peças fabricadas por seus ancestrais é um dos meios para
compreender seu passado e refletir sobre seu presente e
futuro. Conforme tais autoras, nos últimos anos, os ameríndios
tomaram consciência dos museus e de suas coleções. Na
atualidade, certos processos museais colaborativos incorporam
a participação de indígenas. Os impactos dessas experiências
no ambiente dos museus de antropologia e das universidades
revelam uma complexa rede de relações e apontam para os
desafios desse tipo de mediação cultural. Com isso, novas
questões se colocam aos pesquisadores e se intensifica o
debate contemporâneo sobre a relação entre os diferentes
atores, circuitos e políticas de representação.
Descargas
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Autores/as que publican en esta revista están de acuerdo con los siguientes términos:
- Autores/as mantienen los derechos autorales y ceden a la revista el derecho de primera publicación, siendo el trabajo simultáneamente licenciado por la Creative Commons Attribution License, lo que permite el compartir del trabajo con reconocimiento de autoría y de la publicación inicial en esta revista;
- Autores/as tienen autorización para asumir contratos adicionales separadamente, para distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicada en esta revista (ejemplo: publicar en repositorio institucional o como capítulo de libro), con reconocimiento de autoría y de la publicación inicial en esta revista;
- Autores/as tienen permiso y son estimulados/as a publicar y a distribuir su trabajo en la web (ejemplo: en repositorios institucionales o en su página personal) a cualquier punto antes o durante el proceso editorial, ya que eso puede tener alteraciones productivas, así como aumentar el impacto y la cita del trabajo publicado (véase O Efeito do Acesso Livre).