Análise do Projeto de Proteção a Jovens em Território Vulnerável: vínculos e reconhecimento

Abstract

O artigo analisa a projeção de vínculos e esferas de reconhecimento na vida dos participantes do Projeto de Proteção a Jovens em Território Vulnerável (Protejo) no Brasil.A referida análise realiza-se a partir das teorias desenvolvidas por David Zimerman e Axel Honneth. Como procedimento metodológico foi empregada a realização de entrevistas semiestruturadas. Em conclusão, verificou-se que a formação de vínculos e esferas de reconhecimento na vida dos jovens ao longo de sua socialização influencia diretamente seus cotidianos e seus relacionamentos dentro e fora do projeto. Apesar de apresentar algumas falhas, no sentido de não preparar os jovens para o término e descontinuidade do projeto, o Protejo mostra-se como positivo na vida deles, por fortalecer a formação dos vínculos e esferas de reconhecimento investigados.