Geografía y exploración de la metarrealidad: ampliando los marcos de referencia

Autores/as

  • Rodrigo Goncalves Souza Secretaria Especial de Agricultura Familiar e Desenvolvimento Agrário da Casa Civil, Goiânia, Goiás, Brasil, rodrisou@discente.ufg.br https://orcid.org/0000-0001-8091-0036

DOI:

https://doi.org/10.5216/ag.v19i1.73006

Resumen

El debate sobre los marcos referenciales epistémicos y teórico-metodológico en la Geografía ha aumentado las perspectivas. El énfasis cambia según las clases de proposiciones acerca de las cuáles se establecen los procedimientos de la lógica de la pesquisa y sus respectivos medios técnicos. Para traer nuevas proposiciones se requiere justificar que se posibilite reformular respuestas, ampliar el alcance de la investigación, perfeccionar los matices en las reglas de explicación, desarrollando los recursos elucidatorios. Este artículo exploratorio y expositivo, con revisión integradora, se ha dedicado a los marcos conceptuales de la filosofía de la ciencia, ofreciendo enfoques consistentes para desvelar factores clave de sistemas complejos y modos de reposicionar las controversias epistémicas en la geografía. Se afirma que el Realismo Trascendental ofrece panoramas conspicuos en la relación entre ontología y epistemología y, aplicado a las ciencias humanas como Realismo Crítico, tiende puentes y sinergias entre las áreas de estudios de la disciplina. Han sido presentadas las potencialidades de este marco referencial para conectar relaciones entre categorías, relaciones estructuras/agentes y sus prácticas y representaciones, explicaciones causales y expresiones fenoménicas. Con una perspectiva distinta acerca de la extensión metateórica del análisis, vuelve a mezclar técnicas, instrumentos y metodologías.

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Publicado

2025-04-20

Cómo citar

SOUZA, Rodrigo Goncalves. Geografía y exploración de la metarrealidad: ampliando los marcos de referencia. Ateliê Geográfico, Goiânia, v. 19, n. 1, p. 144–176, 2025. DOI: 10.5216/ag.v19i1.73006. Disponível em: https://revistas.ufg.br/atelie/article/view/73006. Acesso em: 6 dic. 2025.

Número

Sección

Artículos