Diálogo con Wrinkle, de Liliana Porter, para pensar principios del Análisis dialógico del discurso

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5216/v.v21.74546

Palabras clave:

Análisis dialógico del discurso; Estética general; Wrinkle.

Resumen

Resumen

Es el objetivo de este artículo presentar una investigación derivada de nuestra interacción con la obra Wrinkle, de la artista visual Liliana Porter. Partiendo de la(s) voz(ces) presentes en la obra, establecemos con esta un diálogo guiado por principios de una estética general que emerge de los escritos de Bajtín y demás intelectuales del Círculo, los cuales constituyen hoy lo que se reconoce como Análisis dialógico del discurso.

 

Palabras clave: Análisis dialógico del discurso; Estética general; Wrinkle.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Adriana Pucci Penteado de Faria e Silva, Universidad Federal da Bahia (UFBA), Salvador, Bahia, Brasil, appucci@uol.com.br

Realizou estágio de Pós-doutorado junto ao PEPG em LAEL/PUC-SP, sob supervisão de Beth Brait, entre 2022 e 2023. Possui graduação em Português/Italiano pela Universidade de São Paulo (1993), mestrado em Letras (Língua e Literatura Italiana) pela Universidade de São Paulo (1998) e doutorado em Linguística Aplicada pelo LAEL da PUCSP (2010), orientada pela Profa. Dra. Beth Brait. Foi bolsista do CNPq de outubro de 2007 a abril de 2010. Participou do programa Contatos com a Arte, desenvolvido pelo Museu de Arte Moderna de São Paulo, como Educadora Formadora convidada. Coordenou a equipe educativa da exposição Festival de jardins do MAM no Ibirapuera, de setembro a dezembro de 2010. Atuou como psicopedagoga pelo projeto de extensão Laboratório do Conhecimento da Faculdade de Educação da PUCSP. Atualmente é Pro fessora Associada do Instituto de Letras da Universidade Federal da Bahia. Foi coordenadora do curso de Letras Vernáculas - Noturno entre 2016 e 2018. Atuou, no âmbito do PIBIC-UFBA, como líder do Comitê Local de Linguística, Letras e Artes entre 2019 e 2023. Participa, como pesquisadora, dos seguintes grupos: Linguagem, Identidade e Memória, liderado pela Profa. Dra. Beth Brait; Margens e Entrelinhas, liderado pela Profa. Dra. Daniele de Oliveira e Semiologia e Discurso, liderado pelos Prof. Dr. Anderson Salvaterra Magalhães e João Marcos Mateus Kogawa. Tem experiência na área de Letras, atuando ou tendo atuado principalmente nos seguintes temas: análise dialógica do discurso, artes e formação de professores, autoria na escrita de discentes de graduação.

Beth Brait, Pontifícia Universidad Católica de São Paulo (PUC-SP), São Paulo, São Paulo, Brasil, bbrait@uol.com.br

Elisabeth Brait (Assinatura Beth Brait) é crítica, ensaísta, professor associado da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, atuando nos Programas de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem/LAEL e Literatura e Crítica Literária/LCL, aposentada da Universidade de São Paulo. Fez Graduação em Letras, Doutorado e Livre-Docência em Linguística na USP; pós-doutorado na École des Hautes Études en Sciences Sociales - Paris/França. É pesquisadora nível 1A do CNPq; Assessora da CAPES, do CNPq e FAPESP; líder do GP/CNPq/PUC-SP Linguagem, Identidade e Memória; membro do GT/ANPOLL Estudos Bakhtinianos; criadora e editora do periódico Bakhtiniana. Revista de Estudos do Discurso (QUALIS A1/SciELO/Scopus/Web of Science). Dentre as atividades acadêmico-administrativas relevantes destacam-se: Chefe do Departamento de Linguística/DL/FFLCH/USP (1994-1997); Coordenadora do PEPG em LAEL-PUC-SP (2001-2009); Presidente da ANPOLL (2004-2006); Membro do Comitê Assessor do CNPq/Área de Letras e Linguística (2010-2013); Membro do Comitê Consultivo SciELO, representante da Área de Letra, Linguística e Artes (2013-2016), Moderadora/SciELO de preprints, responsável pela área de Linguística (2020...). Foi professora visitante na Université de Provence - IUFM-ADEF, UP-IUFM-INRP/França (2005) e, também, na Universidade Federal da Bahia/UFBA/Brasil (2000/2001). Foi crítica militante de literatura no Jornal da Tarde e outros periódicos paulistas Dentre as atividades editoriais destacam-se: a participação em vários conselhos e comissões editoriais de periódicos científicos, coordenação de coleções na Atual Editora, Escolas Associadas Pueri Domus e, atualmente, com o Prof. Dr. Jean Carlos Gonçalves/UFPR, Diretora da coleção LICORES (Linguagem, Corpo, Estética)/HUCITEC. É autora de várias obras, dentre elas A personagem (edição revista e ampliada/2017), Ironia em perspectiva polifônica, Literatura e outras linguagens, organizadora de várias coletâneas sobre Bakhtin e o Círculo, além de artigos e capítulos de livros. Atua nas áreas de Teoria e análise do texto e do discurso, Estudos bakhtinianos, Análise dialógica do discurso, leitura e análise da verbo-visualidade e estudos literários.

 

Citas

AMORIM, M. Memória do objeto: uma transposição bakhtiniana e algumas questões para a educação. Bakhtiniana. Revista de estudos do discurso, São Paulo, v. 1, n. 1, p. 23-41, 2009. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/bakhtiniana/article/view/2997/1928. Acesso em: 20 out. 2022.

BACHTIN, M. Il problema del contenuto, del materiale e della forma nella creazione letteraria. In: M. BACHTIN. Estetica e romanzo. Trad. Chiara Strada Janovic. 4ªed., Torino: Einaudi, 2006. p. 3-66.

BAKHTIN, M. [1975] Questões de literatura e de estética: A teoria do romance. Trad. Aurora Fornoni Bernardini et. al.3ª ed., São Paulo: Editora Unesp, 1993a.

BAKHTIN, M. [1924]. O problema do conteúdo, do material e da forma na criação literária. In: M. BAKHTIN. Questões de literatura e de estética: A teoria do romance. Trad. Aurora Fornoni Bernardini et. al.3ª ed., São Paulo: Editora Unesp, 1993b. p.13-70.

BAKHTIN, M. [1979]. Estética da criação verbal. Trad. Paulo Bezerra. 4ª ed., São Paulo: Martins Fontes, 2003a.

BAKHTIN, M [1919]. Arte e responsabilidade. In: M. BAKHTIN, Estética da criação verbal. Trad. Paulo Bezerra. 4ª ed., São Paulo: Martins Fontes, 2003b. p. XXXIIIXXXIV.

BAKHTIN, M. M. [1920-1924]. Para uma filosofia do ato responsável. Tradução aos cuidados de Valdemir Miotello e Carlos Alberto Faraco. São Paulo: Pedro e João Editores, 2010b.

BAKHTIN, M. [1954-55]. Os gêneros do discurso. Trad. Paulo Bezerra. São Paulo: Editora 34, 2016.

BRAIT, B; MAGALHÃES, A.(orgs). Dialogismo: teoria e(m) prática. São Paulo: Terracota, 2014.

BUBNOVA, T. Bakhtin e Benjamin: sobre Goethe e outras questões. Bakhtiniana. Revista de Estudos do Discurso, São Paulo, v. 11, n. 1, p. 145-172. 2015. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/bakhtiniana/article/view/24664. Acesso em: 30 out. 2022.

BENJAMIN, W. [1955] A obra de arte na era de sua reprodutibilidade técnica. In: W. BENJAMIN. Magia e técnica, arte e política: ensaios sobre a literatura e a história da cultura. Trad. Sergio Paulo Rouanet. 7ª ed. São Paulo: Brasiliense. 1994. p.165-196.

CAMPOS, M. I. B. Compreensão sobre a arquitetônica em Bakhtin: fontes kantianas. Organon, Porto Alegre, v. 30, n. 59, 2015. DOI: 10.22456/2238-8915.56901. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/organon/article/view/56901. Acesso em: 30 out. 2022.

DAHLET, V. As (man)obras da pontuação: usos e significações. São Paulo: Associação Editorial Humanitas, 2006.

GOMPERTZ, Will. Isso é arte? 150 anos de arte moderna do impressionismo até hoje. Trad. Maria Luiza Borges. Rio de Janeiro: Zahar, 2013.

FUNDAÇÃO CONSTANTINI. Verboamérica. MALBA collection, Buenos Aires: Platt Grupo Impressor, 2016.

ITAÚ CULTURAL, 2022. Papel de gelatina. Disponível em: https://enciclopedia. itaucultural.org.br/termo3887/papel-de-gelatina. Acesso em: 24 jul. 2022.

KANT. I. [1781] Crítica da razão pura. 5ª ed. Trad. Manuela Pinto dos Santos e Alexandre Fradique Mourujão. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 2001.

MATTAR, M. R. El signo de la materialidad: convergencias entre el libro de artista y la poesía visual. eLyra. Revista da rede internacional Lyracompoetics. 13 (1). 2019, p.155- 168. http://dx.doi.org/10.21747/21828954/ely13a8. Acesso em: 10 set. 2022.

MEDVIÉDEV, P. N. [1928] O método formal nos estudos literários. Introdução crítica a uma poética sociológica. Trad. Ekaterina Vólkova Américo e Sheila Camargo Grillo. São Paulo: Contexto, 2012.

PINACOTECA DO ESTADO. Arte no Brasil. Uma história na Pinacoteca de São Paulo. Guia de visitação. 2ª ed. São Paulo: Pinacoteca do Estado. 2013.

TAVARES, L.M; ARAÚJO, M.A. Tempo e espaço em Lessing e hoje: considerações sobre um estudo das relações entre palavra e imagem, In: Anais do Encontro nacional da associação nacional de pesquisadores em artes plásticas. Goiânia: Universidade Federal de Goiás, 2019. p. 357-373. Disponível em https://anpap.org.br/anais/2019/PDF/ARTIGO/28encontro______TAVARES_Leonardo_Motta_e_ARA%C3%9AJO_Nivalda_Assun%C3%A7%C3%A3o_de_357-373.pdf. Acesso em: 04 ago. 2023.

QUEIJO, M. E.S. Corpus e objeto em perspectiva dialógica: uma análise em obras de M. Bakhtin. Bakhtiniana. Revista de Estudos do Discurso, São Paulo, v. 17, n. 2, 2022, p. 89–117. DOI: 10.1590/2176-4573p56746. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/ index.php/bakhtiniana/article/view/56746. Acesso em: 28 out. 2022.

SOBRAL. A. U. Do dialogismo ao gênero: as bases do pensamento do Círculo de Bakhtin. Campinas: Mercado de Letras, 2009.

SPERANZA, G. A contratiempo. In: MALBA. Liliana Porter: el hombre con el hacha y otras situaciones breves. Buenos Aires, 2013. p. 9-15. Disponível em https://malba.s3.sa-east-1.amazonaws.com/wp-content/uploads/2020/07/Liliana-Porter-Elhombre- con-el-hacha.pdf. Acesso em: 19 jul. 2022.

TORTOSA, A. Liliana Porter: Wrinkle, wrinkle, little star. 2003. Disponível em: http://alinatortosa.blogspot.com/2016/04/wrinkle-wrinkle-little-star.html. Acessoem: 24 jul. 2022.

VOLÓCHINOV. V. (Círculo de Bakhtin). [1926]. A palavra na vida e a palavra na poesia. In: V. VOLÓCHINOV. (Círculo de Bakhtin). A palavra na vida e a palavra na 25.

Descargas

Publicado

2023-10-19

Cómo citar

PUCCI PENTEADO DE FARIA E SILVA, A.; BRAIT, B. Diálogo con Wrinkle, de Liliana Porter, para pensar principios del Análisis dialógico del discurso. Visualidades, Goiânia, v. 21, 2023. DOI: 10.5216/v.v21.74546. Disponível em: https://revistas.ufg.br/VISUAL/article/view/74546. Acesso em: 21 nov. 2024.

Número

Vol. 21 (2023): Dossier Infancias Contemporáneas, Arte y Pedagogías Culturales

Sección

Artículos

Licencia

Derechos de autor 2023 Visualidades

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.

Licença Creative Commons
Esta obra está licenciada bajo una Creative Commons Attribution 4.0 International License .

Los autores que publican en esta revista concuerdan con los siguientes términos:

a. Los autores mantienen los derechos de autor y conceden a la revista el derecho de primera publicación, con el trabajo simultáneamente licenciado bajo la Licencia Creative Commons Attribution 4.0 que permite el compartir el trabajo con reconocimiento de la autoría y publicación inicial en esta revista.

b. Los autores tienen autorización para asumir contratos adicionales por separado, para distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicada en esta revista (por ejemplo, publicar en repositorio institucional o como capítulo de libro), con reconocimiento de autoría y publicación inicial en esta revista.

c. Los autores tienen permiso para publicar y distribuir su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su página personal) después de la publicación inicial en esta revista, ya que esto puede generar cambios productivos, así como aumentar el impacto y la cita del trabajo publicado ( Vea el efecto del acceso libre).

Se hicieron todos los esfuerzos para identificar y acreditar a los titulares de derechos sobre las imágenes publicadas. Si tiene derechos sobre alguna de estas imágenes y no ha sido correctamente identificado, por favor, entre en contacto con la revista visuales y publicaremos la corrección en uno de los próximos números.