A blue egg and other pink: Kinder's pedagogy and visual construction of gender and childhoods

Authors

  • João Paulo Baliscei (UEM, Brasil) Universidade Estadual de Maringá - UEM
  • Eliane Rose Maio (UEM, Brasil) Universidade Estadual de Maringá
  • Geiva Carolina Calsa (UEM, Brasil) Universidade Estadual de Maringá

DOI:

https://doi.org/10.5216/vis.v14i1.36655

Abstract

In 2013, the Kinder brand launched products in versions “blue” and “pink” with the words “boys” and “girls” printed on their packaging. What representations does the Kinder egg create about masculinity and femininity? To discuss this issue, we performed a documentary and bibliographical research, which the aim is to discuss the establishment of the gender representations and discourses promoted by children's cultural artifacts. We use the Image Watching to investigate the corpus of research. It consists of 13 images of what here we call “Kinder's Pedagogy” which features to the postmodern children restricted ways to live their childhoods and their gender identity. 

Keywords: Education, Study of Visual Culture, Cultural Studies

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Author Biographies

João Paulo Baliscei (UEM, Brasil), Universidade Estadual de Maringá - UEM

Possui graduação em Artes Visuais pelo Centro Universitário de Maringá (2009); especialização em Arte-Educação (2010) e Educação Especial (2011) pelo Instituto de Estudos Avançados e Pós-Graduação; e Mestrado em Educação (2014) pela Universidade Estadual de Maringá. Atualmente é professor no curso de Artes Visuais na Universidade Estadual de Maringá e doutorando no Programa de Pós-Graduação em Educação da referida instituição. É membro do GEPAC - Grupo de Estudos e Pesquisas em Psicopedagogia, Aprendizagem e Cultura - e desenvolve pesquisas sobre Pedagogias Culturais, Cultura Visual, Ensino de Arte e Multiculturalismo.

Eliane Rose Maio (UEM, Brasil), Universidade Estadual de Maringá

Possui Doutorado em Educação Escolar - UNESP/Araraquara (2008), Pós-Doutorado em Educação Escolar na UNESP/Araraquara, com a temática da Trajetória da Educação Sexual no Brasil. É professora da Universidade Estadual de Maringá, no Departamento de Teoria e Prática da Educação e do Programa de Pós-graduação em Educação (PPE).

Geiva Carolina Calsa (UEM, Brasil), Universidade Estadual de Maringá

É Doutora em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2002). Atualmente é professora adjunta da Universidade Estadual de Maringá, no Departamento de Teoria e Prática da Educação e do Programa de Pós-graduação em Educação (PPE)..

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Published

2016-08-31

How to Cite

BALISCEI (UEM, BRASIL), J. P.; MAIO (UEM, BRASIL), E. R.; CALSA (UEM, BRASIL), G. C. A blue egg and other pink: Kinder’s pedagogy and visual construction of gender and childhoods. Visualidades, Goiânia, v. 14, n. 1, 2016. DOI: 10.5216/vis.v14i1.36655. Disponível em: https://revistas.ufg.br/VISUAL/article/view/36655. Acesso em: 22 nov. 2024.

Issue

Vol. 14 No. 1 (2016): Dossiê: Encontros com Imagens, Pesquisa e Educação

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