É possível ensinar a fazer filmes sem saber?... aprendizagens compartilhadas na produção de narrativas audiovisuais

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5216/v.v21.72339

Palavras-chave:

Cinema, Educação, Produção de narrativas, Aprendizagens compartilhadas

Resumo

A inclusão da produção de audiovisual na educação escolar tem como principais desafios a falta de equipamentos e a pouca familiaridade, por parte de docentes, com as várias etapas de realização. Porém, o que parece um obstáculo pode se tornar um projeto de aprendizagens compartilhadas. Neste artigo, com base em pesquisas no campo de cinema e educação, serão discutidas tais possibilidades, no âmbito da educação básica.

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Publicado

2023-10-19

Como Citar

MARTINS, A. F. É possível ensinar a fazer filmes sem saber?... aprendizagens compartilhadas na produção de narrativas audiovisuais. Visualidades, Goiânia, v. 21, 2023. DOI: 10.5216/v.v21.72339. Disponível em: https://revistas.ufg.br/VISUAL/article/view/72339. Acesso em: 23 jul. 2024.

Edição

Seção

Dossiê Infâncias Contemporâneas, Arte e Pedagogias Culturais